4.6.3 神经系统支配下的运动 人教版生物学八年级上册授课课件（共27张ppt）+习题课件（共19张ppt）

(共27张PPT) 第三节 神经系统支配下的运动 学习目标 1.生命观念：描述运动的结构基础及产生的原理，认同生物体结构和功能相适应的观念。 2.科学思维：尝试运用模型构建的方法分析运动产生的原理。 3.探究实践：通过观察骨骼模型、做伸肘和屈肘动作等活动，认识运动系统的组成，理解骨、关节和肌肉协调配合产生运动。 4.态度责任：认识到生命在于运动，培养积极参加体育锻炼的习惯。 情境导入 打篮球的时候，完成投篮的动作，不但需要发出“指令”的神经系统，还需要能够执行“指令”的系统。 我们究竟是怎样完成投篮动作的呢？ 上课铃声响起，同学们快步回到教室 在自己的座位上坐下，迅速找到课本 将课本翻到上课要...