小学数学人教版（新教材）三年级下简单的小数加、减法表格式教学设计

六、小数的初步认识 简单的小数加、减法 教学设计 课程基本信息 学科 数学 年级 三年级 学期 春季 课题 简单的小数加、减法 学习目标 1．结合具体情境体会简单的小数加、减法的算理，能正确计算一位小数的加、减法。 2．在探索小数加、减法的计算方法的过程中，进一步体会小数的含义，发展运算能力。 3．在解决问题的过程中，感受数学知识之间的联系，感受数学与现实生活的密切联系，培养对数学的学习兴趣。 教学内容及重、难点 教学内容：教科书第90页简单的小数加、减法。 教学重点：结合具体情境理解小数加、减法的算理，能正确计算简单的小数加、减法，加深对小数含义的认识。 教学难点：在解决问题的过程中，理解算...