川教版《生命生态安全》九年级上册第十课 中国人民解放军军衔 教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 川教版《生命生态安全》九年级 教学设计 课题 第十课中国人民解放军军衔 单元 二 学科 生命·生态·安全 年级 九 学习目标 1.培养拥军爱军和爱国主义的情感。2.了解中国人民解放军军衔制度的发展历程和现行军衔制确立的重要意义。3.了解中国人民解放军现行军衔等级制度。4.识别中国人民解放军军衔标识——肩章。 重点 了解中国人民解放军现行军衔等级制度。 难点 识别中国人民解放军军衔标识——肩章。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 （出示课件3）请同学们图片，同学们，我们可以从他们的军装、军徽上分清他们的身份，我们还可以从哪些地方区分他们的...