第19课《多层次的立体交通网》教案-【浙教版2024】《人·自然·社会》六年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第19课《多层次的立体交通网》教学设计 课题 多层次的立体交通网 单元 第一单元 学科 人·自然·社会 年级 六上 核心素养目标 1、了解在浙江省常见的立体交通设施，如高架桥、地下隧道、多层停车场、轨道交通的空中或地下线路等的基本构造和功能特点。2、能够学会分析浙江省的多层次立体交通，对于缓解城市交通拥堵、提高交通运输效率的具体作用机制。3、在老师的引导下发现立体交通在改善浙江省城市生活品质、促进区域经济发展等方面的重要意义。4、通过课堂分享能够清晰、准确地分享自己所了解到在浙江省的关于多层次立体交通的某一方面知识。 教学重点 多层次立体交通的组成和作用分析立体交...