第三单元第1课时加法的意义（教案） 数学一年级上册 青岛版（表格式）
更新时间：2021-10-10
资源科目：数学
适应版本：青岛版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：312.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
课题名称 加法的意义 课时 1 授课时间 课标要求 教师根据这个年龄段的特点提供生动、有趣的学习素材，让学生不仅通过具体、直观、形象的方式加深对加法含义的理解，还在轻松、有趣的氛围中学习，激发学生学习数学的兴趣。 背景分析 学生在认识1-5各数，掌握了5以内的顺序级各数的组成的基础上进行教学的。通过本节课的学习，学生更进一步理解加法的含义，并能正确计算5以内的加法。 学习目标 在具体情境中初步加法的意义，并能正确计算5以内的加法。发展初步的观察、理解和语言表达能力。初步学习用加法来解决简单的实际问题，发展应用意识，感受数学与生活的联系。 学习重难点 教学重点：体会加法的含义，正确计算5以内加法...
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