6.《盐和糖哪儿去了》教学设计（表格式）

6.《盐和糖哪儿去了》教学设计 1课时 核心概念：2.物质的变化与化学反应 跨学科概念：1.物质与能量 2.稳定与变化 内容要求:2.2物质的溶解和溶液 ① 知道有些物质能溶解在水中，如食盐和白糖等；有些物质很难溶解在水中，如沙和食用油等。 教材分析： 本课是一年级下册第二单元《水》的第三课《盐和糖哪儿去了》，也是学生进一步探索“水”的一课。在前几节课的学习中，学生已经对水的特征有了一定的认识。水还有一个重要的特性就是可以溶解一些物质。 本课主要分为两个模块。第一，什么是溶解，以食盐、红糖、沙子为例，做物质的溶解实验。第二，生活中一些物质的溶解情况，对油、胡椒粉、味精、面粉是否能溶解于水中进...