4.1《多变的天气》 课件(共30张PPT，内嵌视频)2025-2026学年人教版七年级地理上册

(共30张PPT) 1、了解“天气”的概念，识别常用的天气符号，读懂天气预报图，模拟播报天气。 2、通过实地考察，认识气象观测的常用仪器，了解天气预报的制作过程。 3、用实例说明天气对人类活动的影响，通过实验演示人类对天气的干预。 学习目标 教学过程 1、我们识天气 2、我们探气象 3、我们与天气 环节一、我们识天气 新课导入 请用一个字描述图片中的天气状况 阴 风 冷 晴 雨 热 通常用:阴晴、风雨、冷热等描述天气 讨论天气 一、我们识天气： 1.什么是天气？ 天气：是一个地区近地面 的 。它是多变的。 大气状况 短时间 　　 早上骑电动车上班，刚...