【核心素养目标】第4单元 第1课《家乡方言秀·准备阶段》教案-【浙教版】《综合实践活动》五下

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《家乡方言秀-准备阶段》教学设计 课题 家乡方言秀-准备阶段 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：通过提出问题和拟订方案，深入了解家乡方言的种类和意义，深刻意识到家乡方言的多样性和重要性。责任担当：在学习“家乡方言秀-准备阶段” 活动的过程中，积极参与策划提出想法，培养对家乡方言认知的责任担当。解决问题：通过参与家乡方言的相关活动策划，能对出现的问题进行讨论思考并分析解决问题。创意物化：通过拟定认识家乡方言的方案，积极制定活动的形式和活动成果的展示，将活动实现方式创意物化。 教学重点 能够运用创新思维和解决问题的能力，解...