1.1.1观察周边环境中的生物课件(共18张PPT) 人教版（2024） 七年级上册
更新时间：2025-07-25
资源科目：生物学
适应版本：人教版（新课程标准）
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：1.2MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共18张PPT) 观察周边环境中的生物 学会观察、记录与归类身边的生命世界 1.理解科学观察的基本方法，学会制定观察计划并规范记录观察结果。 2.尝试对校园、公园等环境中的植物和动物进行观察，掌握生物归类的基本思路。 学习目标 图中为幼苗时期的韭菜和小麦。 你能区分哪个是韭菜、哪个是小麦吗？判断的依据是它们的哪些特征？ 如果长期追踪它们的生长过程，还能通过哪些新的特征进一步区分两者？ 课堂导入 观察不是随意的 “看看”，而是有目的、有计划的科学探究行为。 在生物学研究中，观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、望远镜、照相机等工具，有时还需要测量和比较。 什么是科学观察？ 新知探究 1.确定观...
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