第 9 课“传感器的部署”-教学设计（表格式） -2025-2026学年八年级上册《信息科技》（西师大版）

八年级上册第 9 课“传感器的部署”教学设计 年级 八年级 单元/主题 第三单元：物联助环保 课名 第 9 课：传感器的部署 一、教学建议 1.教学时长建议 2 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1.了解传感器部署位置与监测效果之间的关系； 2.了解传感器数量与监测效果之间的关系。 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1.通过分析传感器位置的典型案例，帮助学习者理解传感器部署位置对其工作效果的影响。 2.通过分析传感器数量的典型案例，帮助学习者了解传感器数量对其工作效果的影响。 4.教学方法建议 在学习引入方面，教师应该结合教材中呈现的情景，联系学习者在现实生活中可能遇到的相似情景...