第3单元第7课《物联网的感官：感知层》教案【河北大学版】《信息科技》 八年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第3.7课《物联网的感官：感知层》教学设计 课题 物联网的感官：感知层 单元 第三单元 学科 信息科技 年级 八年级 核心素养目标 信息意识：能感知物联网感知层技术在智慧物流中采集物品信息的价值，主动关注技术如何识别、获取物流信息计算思维：分析感知层各技术的工作逻辑时，运用分解、模式识别等方法，理解信息采集与处理的逻辑过程。数字化学习与创新：可通过数字化资源学习感知层知识，并创新思考其在智能家居、农业等领域的拓展应用。信息社会责任：明白感知层技术应用中需保障信息合法使用、数据安全，树立遵守信息伦理、承担社会责任的意识。 教学重点 感知层的概念与作用，掌握标识技术，...