人教版（新教材）三上 第二单元第2课《其乐融融》课件（32页）+教案

中小学教育资源及组卷应用平台 《其乐融融》教学设计 单元 第二单元 课时 1 课时 课题 第 2 课 其乐融融 班级 三年级 学情分析 课前前测：课前发放调查问卷 + 预学单，调研学生家庭团聚经历、能否简单布置画面构图、常用涂色习惯，摸排学习起点。 整体分析：三年级学生熟知家庭日常相处场景，对亲情主题有情感共鸣，经过上一课《表情变变变》学习，已经掌握人物五官与基础表情画法；具象思维突出，喜爱色彩绘画，但主体构图定位、多人组合排布、氛围色彩搭配经验不足。 个体分层 A 层（25% 优等生）：人物造型熟练，能自主规划画面布局，灵活选用暖色烘托氛围； B 层（60% 中等生）：单人绘画扎实，多人组...