【核心素养目标】第5单元 第2课《校园里的劳动者·实施总结阶段》教案-【浙教版】《综合实践活动》四下

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《校园里的劳动者-实施阶段》教学设计 课题 校园里的劳动者-实施阶段 单元 第五单元 学科 综合实践活动 年级 四年级 核心素养目标 价值体认：通过岗位体验和演练，理解校园劳动者的辛苦付出，进一步认识到劳动最光荣的道理，懂得尊重他人的劳动成果。责任担当：在学习“校园里的劳动者—实施阶段”活动的过程中，每个成员都应对自己的工作认真对待，积极参与讨论和实践。问题解决：能够通过在体验校园劳动岗位实践活动中了解该岗位，如：打扫走廊、食堂洗碗，以确保在今后遇到的问题得到有效解决。创意物化：通过各种形式进行相关活动的创意物化，如将在实践中学到的劳动经验和技巧运用到家庭劳...