四年级上册综合实践活动 蒙沪版《活动二 一次性用品的再利用》教案

四年级上册综合实践活动蒙沪版《活动二 一次性用品的再利用》教案 一、教材分析 本课以“一次性用品的再利用”为切入点，引导学生发现一次性用品给人们生活带来的方便，同时让学生了解一次性用品的发明及一次性用品的种类和用途。但是，一次性用品也给环境带来了危害，本课通过学生对一次性用品的调查，使学生感受到一次性用品的利与弊，知道事物都具有两面性，同时激发学生从不同的角度去思考问题，提高学生的环保意识，树立学生可持续发展的观念。 二、学情分析 经过前面两课时的学习，学生已经知道了很多一次性用品，并对一次性用品有了一定的了解，本课时继续通过对学生感兴趣的话题，让学生以小组合作的形式开展调查活动。三年级的学生...