【核心素养目标】浙科版《综合实践活动》五上 第9课 课题二《人工智能与生活·智能手机的利与弊》课件+教案+素材

中小学教育资源及组卷应用平台 第9课《人工智能与生活—智能手机的利与弊》教学设计 课题 人工智能与生活 单元 第三单元 学科 综合实践活动 年级 五年级 核心素养目标 价值体认：意识到在生活和学习中智能手机对我们的影响，树立好正确的价值观；懂得智能手机的利与弊，学会辩证地看待科技的发展。责任担当：在合作完成调查任务以及合作拟订倡议书的过程中，做好自己的分工任务，为自己的实践成果负责。问题解决：能够在老师的指导下，学会如何运用手机，对自己还不清楚的方面提问，能够将问题转化为研究小课题，体验课题研究的过程与方法，提出自己的想法。创意物化：通过课堂所学，能够通过设计完成调查问卷、组织辩论词、撰写倡议...