【核心素养目标】第2单元 活动2《小零食，大学问》教案-【浙教版】《综合实践活动》一下

中小学教育资源及组卷应用平台 第5课《小零食，大学问》教学设计 课题 小零食，大学问 单元 第二单元 学科 综合实践活动 年级 一年级 核心素养目标 价值体认：形成过量食用零食会导致营养失衡和健康问题的意识，能够合理食用零食，注意选择健康的零食。责任担当：在学习“小零食，大学问” 课程的过程中能够高度集中注意力，积极参与问答互动和调查，为自己所学内容负责。问题解决：能够积极思考和完成课程所布置的任务，如完成表格填空和内容分析等内容，在实操中提升解决问题的能力。创意物化：能够合理地分析和正确的选择健康的零食，养成良好的食用习惯，从而体现对健康的重视和对生活品质的追求。 教学重点 形成过量食用零食...