中小学教育资源及组卷应用平台 分课时学案 课题 2.4概率的简单应用 单元 第二单元 学科 数学 年级 九年级上册 学习 目标 1.在具体情境中了解概率的意义，运用列举法(包括列表、画树状图)计算简单事件发生的概率。 2.通过实验，获得事件发生的频率；知道大量重复实验时频率可作为事件发生的概率的估计值。 3.通过不同层次的题组练习及实例进一步丰富对概率的认识，并能熟练地解决一些实际问题。 评价设计 1. 优秀 良好 合格 待改进 2. 优秀 良好 合格 待改进 3. 优秀 良好 合格 待改进 教学过程 导入新课 【引入思考】 想一想 1、假如买了一...
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