第1课时 角的计量单位和度量工具、用量角器量角 课件(共36张PPT) 小学数学西师大版四年级上册

(共36张PPT) 西大版数学四年级（上） 角的度量 第1课时 角的计量单位和度量工具 二 学习目标 1. 通过观察和交流，认识量角器，了解角的计量单位“度”，初步学会用量角器量角。 2. 通过用量角器量角，进一步认识角的大小，初步形成角的大小的空间观念。 3. 认识量角器和探索量角方法的过程中，获得学习成功的体验，进一步产生对数学学习的兴趣。 【重点】 掌握用量角器量角的方法。 【难点】 能区分量角器的内外圈刻度，并正确读 出角的度数，学会用量角器测量角的度数。 同学们，今天老师给大家带来了几位老朋友，还记得它们吗？ 说一说，这些角是怎样形成的？ 课堂导入 角的组成 顶点 边 边...