第 7 课“传感器的种类”-教学设计（表格式） -2025-2026学年八年级上册《信息科技》（西师大版）
更新时间：2025-10-12
资源科目：信息科技
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：18.8KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
八年级上册第 7 课“传感器的种类”教学设计 年级 八年级 单元/主题 第三单元：物联助环保 课名 第 7 课：传感器的种类 一、教学建议 1.教学时长建议 2 课时 2.教学目标 本课的主要教学目标是： 1.了解传感器的分类； 2.了解不同传感器的应用。 3.教学设计建议 教学设计建议如下： 1.通过分析常规传感器和专业传感器，帮助学习者理解各类传感器的功能和应用场景。 2.通过分析不同传感器的应用场景，帮助学习者了解水环境治理的应用案例，并分析传感器在案例中的作用。 4.教学方法建议 在学习引入方面，教师应该结合教材中呈现的情景，联系学习者在现实生活中可能遇到的相似情景或现象，如现实生活中...
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