八下第15课《应有格物致知精神》导学案（含答案）

第 15 课《应有格物致知精神》导学案 【学习目标】 通读全文，扫清阅读障碍，梳理演讲脉络，概括 “格物致知” 的核心内涵与文章的中心论点。 品读演讲语句，赏析举例论证、道理论证、对比论证等论证方法，体会科学演讲语言的准确严谨与通俗平实。 理解格物致知精神的现实意义，培养注重实践、勇于探索的科学精神，树立正确的学习和研究态度。 【学习重点】 通读全文，把握 “中国学生应有格物致知精神” 的中心论点，梳理文章的论证思路。 赏析多种论证方法的表达效果，理解 “格物致知” 的真正含义。 【学习难点】 理解传统教育中 “格物致知” 与现代科学研究中 “格物致知” 的区别与联系。 体会格物致知精神在当下...