5 孔乙己 教学设计

5 孔乙己 ◎文化自信：增强个人对时代、社会发展的认知能力，树立正确的人生观、世界观。 ◎语言运用：理解课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。 ◎思维能力：梳理小说情节，了解小说的结构；关注神态、外貌、语言、动作描写，分析人物形象；了解以笑写悲的写法，体会作者的深意。（重点、难点） ◎审美创造：品味小说老辣深刻的语言风格，感受其复杂的情感内蕴和深刻的主旨。 第1课时 一、导入新课 读过鲁迅小说的人，大都知道《孔乙己》；读过《孔乙己》的人，无不会对孔乙己这个尝尽社会凉薄的苦人儿留下深刻印象。据鲁迅先生的朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作的短篇小说中，他最喜欢《孔乙己》。他为什么...