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4《孙权劝学》教学设计

更新时间:2026-01-22

资源科目:语文

适应版本:统编版

适应地区:安徽省

文档类型:doc

文档大小:39.0KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

统编版七年级语文(下册)教学设计 4.孙权劝学 教学目标 1. 朗读并背诵全文。 2. 积累文言词汇,能正确的翻译课文。 3.把握故事情节,理解文章主题。 4.能恰当的评价文中人物形象。 5. 学习吕蒙刻苦治学的精神,明白开卷有益的道理。 教学重难点 ●重点: 1. 积累文言词汇,能正确的翻译课文。 2.把握故事情节,理解文章主题。 ●难点:能恰当的评价文中人物形象。 教学方法 朗读背诵、自主学习、合作研讨、写作应用 教具准备 多媒体、课文朗读视频 教学时间:两课时 教学设计: [预习导学] 1、上网或查资料了解作者 司马光 , 字君实 ,陕州夏县人,北宋政治家、史学家。卒谥文正,追封温国公...
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