绘画日记——寻找线条 教学设计（表格式）

教学设计 教科书版本及章节 人民美术出版社 《高中美术鉴赏 第二单元 图像之美——绘画艺术》 课题 绘画日记——寻找线条 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 本节课为本单元教学的第一节课，具有铺垫、启发、授新等重要的作用。在情境教学中可以促进学生学以致用，激发学习动力，自主探索解决问题的方法，通过练习获得线条表现简单事物的方法。对学生文化理解、美术表现等方面都发挥着和促进作用。 学习者分析 本单元主要涉及中西方绘画内容和简单的绘画实践。要求学生具备一定自主学习能力，观察和捕捉生活瞬间的能力，...