《动物儿歌》教学设计 教材分析 《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，介绍了6种小动物的生活习性，教材还配有生动有趣的彩图，展现了小动物们活动时美好快乐的画面。6种小动物的名字都是虫字旁，可以让学生利用形声字的特点，识记生字。全文共有3句话，语言生动优美，排列整齐，读起来朗朗上口。引导学生在多种形式的朗读中感受儿歌的节奏和韵律，培养学生的语感。 二、学情分析 一年级的孩子经过一个学期的学习，已经掌握了一些识字方法，具有一定的识字基础，但对于一些有规律的构字特点，他们还不能够有意识的进行归纳。教学本课时，要充分发挥学生的自主性，让学生在自主识字的基础上来引导发现形声字的构字规律，激发学生主动识字的乐...
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