13《湖心亭看雪》教学设计 教学目标 1.理解课文内容,掌握重点词语。 2.赏析课文写景的巧妙手法,学习白描技巧。 3.体会作者张岱的“痴”与孤高情怀,理解其故国之思,感受文人雅士的审美情趣。 教学重难点 学习侧面描写、量词运用、镜头式描写的方法,体会作者张岱的“痴”与孤高情怀,感受文人雅士的审美情趣。 教学过程 (一)导入 情境创设:展示西湖雪景图片或诗句“一片山光浮水国,十分明月到湖心”(文档中湖心亭题词),提问:“大雪纷飞时,你会做什么?明代文人张岱却选择夜半独往湖心亭看雪——为何?” 引出课题:简介《湖心亭看雪》作为晚明小品文代表作,奠定课堂基调。 (二)作者与背景介绍 作者简介: 张...
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