29.1.2 过三点的圆 教学设计 2026-2027学年数学人教版（新教材） 九年级上册

29.1.2 过三点的圆 教案 1. 知道不在同一直线上的三点确定一个圆，能过不在同一直线上的三点作圆. 2. 知道三角形外心的概念及其性质. 3. 了解反证法的证明思想及一般步骤. 教学重点：点和圆的三种位置关系及其判定方法. 教学难点：反证法的证明思想及一般步骤. 教师准备：多媒体课件、直尺. 学生准备：直尺、三角板. （一）创设情境，导入新课 抛出问题：你玩过掷飞镖吗？下图中 A、B、C、D、E 分别是落点，你认为哪个成绩最好？你是怎么判断出来的？ （展示课件中飞镖靶图片，A、B、C、D、E 为不同落点） 设计意图：通过生活中的掷飞镖情境，引出点与圆的位置关系，激发学生学习兴趣. （二）...