《生命的四季》 教学目标: 1、通过学习了解人的一生要经历的四个阶段。 2、懂得生命的精彩和宝贵。能够珍惜生命的每个阶段。 3、懂得人的一生如四季各有特色。知道珍惜现在的宝贵时光。 教学重点： 通过让学生回顾感悟熟悉的自然界的四季，从而潜移默化地了解人的一生要经过幼年、青少年、中年、老年四个阶段。 教学难点： 能够体会生命不同阶段的特点，从而珍惜时光。 教学过程： 创设情境，导入新课 教师谈话：同学们，生活经验告诉我们,一年有几个季节 你最喜欢哪个季节呢 （学生自由发言） 教师根据学生的发言出示图片。引导学生发现一年四季周而复始,不断轮回的自然规律。 我们每个人的生命就像这一年的四个季节一样...
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