2.3.3 距离公式的综合应用（课件+学案+练习）高中数学人教A版（2019）选择性必修 第一册 第二章

2.3.3　距离公式的综合应用 [教学方式:拓展融通课——习题讲评式教学] [课时目标] 1.进一步掌握距离公式的应用,初步掌握用坐标法(解析法)研究几何问题. 2.能根据点到直线的距离公式和两平行线间的距离公式解决相关问题. 题型(一)　坐标法及应用 [例1]　已知在等腰梯形ABCD中,AB∥DC,对角线为AC和BD.求证:|AC|=|BD|. 听课记录: 　　|思|维|建|模| 用坐标法解题时,虽然平面图形的几何性质不依赖于平面直角坐标系的建立,但不同的平面直角坐标系会使我们的计算有繁简之分,因此在建立平面直角坐标系时必须“避繁就简”. 　　[针对训练] 1.建立适当的平面直角坐标系,证明...