青岛版六年级上册数学 圆的周长（表格式教案）

课题 圆的周长 教材分析 “圆的周长”是青岛版六年级上册第五单元信息窗2的内容，本节课的内容是在学生学习了直线图形知识和初步认识了圆的基础上进行教学的。是小学几何初步认识教学中的一项重要内容，是研究曲线图形基本方法的开始，是以后学习圆的面积及圆柱、圆锥等知识的基础。 教材力图让学生通过实践操作，理解和掌握圆的周长计算方法，提高解决问题的能力，体会“化曲为直”的转化思想，了解有关“圆周率”的数学文化。 进一步培养学生动手实践、团结协作、解决问题的能力，使学生从中受到思想品德教育。 学情分析 学生在学习之前已经了解了周长的意义，掌握了正方形长方形周长的计算方法。认识了圆各部分的名称，知道半径和直径...