9.3《声声慢（寻寻觅觅）》课件(共42张PPT)统编版高中语文必修上册

(共42张PPT) 声 声 慢 李清照 目标引领 目标引领 1.语言建构与运用 分析开篇 “寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚” 十四字叠词的表达效果，理解李清照 “炼字” 的语言艺术。 2.思维发展与提升 梳理词中核心意象（雁、黄花、细雨、梧桐），探究意象与 “愁” 的关联，理清 “个人之愁” 与 “家国之痛” 的层次。 3.审美鉴赏与创造 赏析 “情景交融”“对比”“白描” 等手法，感受词作 “言有尽而意无穷” 的婉约之美。 尝试以 “秋” 为主题，用叠词或意象创作短句，体会抒情语言的凝练性。 4.文化传承与理解 了解李清照的生平分期及宋代婉约词的特点，理解 “词为心声” 与 “时代造词人”...