1.2.1菱形的性质与判定（1） 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第2课时《1.2.1菱形的性质与判定（1） 》教学设计 课型 新授课√ 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 通过让学生复习回顾菱形的定义和所具有的平行四边形的性质，巩固所学知识，在此基础上，引导学生重点思考菱形的特殊性。由菱形的定义能从数学的角度去探究菱形的特殊性质，并能运用菱形的性质进行有关的证明和计算，发展应用意识。 学习者分析 类比平行四边形，从边，角，对角线的角度研究菱形的特殊性质．定理学习中，定理的证明也可以让学生自己完成，再与教材中的过程对比。无论采用哪种方式，都应鼓励学生先独立思考、分...