1.2 《中国的行政区划》教案（表格式） 2025~2026学年度 湘教初中地理八上

1.2 中国的行政区划 科 目 地理 年级 八 班级 授课时间 课 题 课时 课型 新授课 备课组建　议 本节教材内容虽然比较单一，但涉及的地名众多，而各省（直辖市、自治区）的边界形态又各不相同，它们之间的相对位置也错综复杂。这是本节课的难点。因此，教师在教学中须反复运用地图，读图、拼图、填图，使学生形成我国政区分布的空间观念。 教学目标 （一）知识与技能1、运用材料，了解历史上的行政区划。2、结合地图，通过活动和竞赛，让学生了解我国现行的三级行政区划，记住全国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。 3、了解香港、澳门特别行政区的知识内容。4、培养阅读并使用中国行政地图...