《听听，秋的声音》教学设计 教材分析 《听听，秋的声音》是一篇现代诗，作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天。诗歌语言精练优美，富有韵味，句式整齐，适合朗读。通过描写秋天的声音，展现了秋天的丰富多彩和独特韵味，能让学生感受到秋天的美好，激发学生对秋天的热爱和赞美之情。同时，诗歌为学生提供了丰富的想象空间，有助于培养学生的想象力和语言表达能力。 学情分析 小学三年级的学生已经具备了一定的阅读能力和语言基础，能够初步理解诗歌的内容。他们对新鲜事物充满好奇心，对于秋天这个季节也有一定的生活体验和感受。然而，要让他们从文字中深入体会秋天的独特魅力，感受诗歌的意境美，还需要教师引导他们展开...
预览地址
以下为备课文档“7.《听听，秋的声音》教学设计”的预览下载地址
更多相关课件：