北师大版2024版一年级上册数学第一单元《文具》教案

北师大版小学数学一年级上册《文具》教案 一、课题内涵与教学定位 "文具"这一教学主题作为6-10各数的认识课程，在数概念教学中具有承前启后的重要作用。从数学认知发展的角度来看，6-10各数的掌握标志着学生数域概念的进一步扩展，为后续的加减法学习和更大数域的认识奠定基础。文具作为学生日常学习中最熟悉的物品，为数学概念的具体化提供了理想载体，使抽象的数学知识变得可感、可触、可操作。 二、教学目标的层次化设计 　　基于对一年级学生认知特点的深入把握，本课的教学目标应当体现知识掌握、能力培养和情感发展的有机统一。在知识维度，重点引导学生建立6-10各数与具体数量的稳固联系，掌握数字的正确书写。这个过程...