【大单元整体教学】1.1《描述位置》整体设计+课时教案

/ 让教学更有效 高效备课 | 科学学科 第1课时教学设计 课题 描述位置 课型 新授课 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□ 1.教学内容分析 本课是紧紧围绕单元活动主题开展第一个活动——描述位置。教材设计2个“问题与想法”和1个“思考与练习”。 第一个问题与想法是描述自己在教室里的位置。在探索与实践中，试图运用“前后左右、远近”等词语描述自己在教室里的位置。最后讨论与发现如何描述自己的位置。 第二个问题与想法是描述物体位置。在...