人教鄂教版科学二年级上册1.2谁的植物长得好（教学课件）(共29张PPT)

(共29张PPT) 2.谁的植物长得好 二年级上册第一单元 人教鄂教版 目录 1 情境与问题 2 探究与发现 3 研讨与拓展 4 回顾与练习 5 总结与评价 科学观念： 1. 知道植物生长需要水、阳光、空气等条件； 2. 理解植物生长与养护措施（如浇水、摆放位置）的关联； 3. 初步感知不同环境（如屋顶、沙漠）中的植物能通过适应获取必需条件。 科学思维： 1. 能通过对比两张茉莉的养护记录，分析“浇水量”“摆放地点”对生长的影响； 2. 能基于彩椒养护记录，归纳“水是必需条件”，并推理“还需要阳光、空气”； 3. 能结合“屋顶/沙漠植物”，用“条件匹配”解释植物适应现象。 核心素养 探究实践：...