第3课《奇妙的指纹》 教案【海燕版】综合实践活动 六年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第3课《奇妙的指纹》教学设计 课题 奇妙的指纹 课时 第2课 学科 综合实践活动 年级 6年级 教材分析 《奇妙的指纹》是海燕版6年级下册综合实践活动的第3课，旨在通过观察、实验、探究与实践操作，引导学生认识指纹的独特性与唯一性，了解指纹在生活中的应用，提升学生的观察能力、动手实践能力、科学探究精神以及创新思维能力。 核心素养目标 价值体认：认识指纹独特性与科学价值，体会其在生活应用中的重要性，激发对科学知识的热爱与对生活科学现象的探索欲。 责任担当：在活动中严格遵循实验规范，安全使用器材，培养严谨科学态度与责任意识，通过团队协作提升合作责任感。 问题解...