【表格式】北师大版三下1.6《有多少名观众》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 有多少名观众教学设计 学科 数学 年级 三年级 课型 新授课 单元 第一单元 课题 《有多少名观众》 课时 第6课时 课标要求 《义务教育数学课程标准（2022 年版）》在第一学段（1-2 年级）“数与代数” 领域，将 “发展数感、运算能力和应用意识” 作为核心目标，明确要求学生 “能结合具体情境进行简单的估算，并解释估算的过程”。本课《有多少名观众》以体育场观众估算为载体，紧扣课标要求，引导学生探索 “以小估大” 的估算策略，将抽象大数转化为可操作的小部分数量，再通过乘法计算整体，既落实了估算能力培养，又让学生体会数学与生活的联系，发展用数学解决实际问题的意识...