1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计2025-2026学年统编版高中语文必修下册

1.1《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教学设计 教学要点 师生合作探究学习《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》。 教学目标 语言建构与运用 掌握积累本文重点文言词汇句式。 思维发展与提升 学习本文成功地运用对话和人物动作、表情等细节描写来塑造人物形象的方法。 审美鉴赏与创造 感受孔子魅力。 文化传承与理解体会 学习中国古代优秀作品，体会其中蕴涵的中华民族精神，领略大教育家孔子的教育风采，树立学习和人生理想。 教学重点 生动的对话和传神的情态描写。 教学难点 分析孔子及其几个弟子的形象，性格等特征，对孔子形象及其教育思想、教育魅力的理解。 教学方法 朗读法、自主探究法、合作探究法。...