第三单元 物联网数据采集——温湿度采集器 单元教学设计-2025-2026学年八年级上《信息科技》（教科版）

第三单元 物联网数据采集——温湿度采集器 【课程标准要求】 （一）内容要求 自觉遵守物联网实验的操作规程，会使用实验设备搭建物联系统原型，并能通过实验平台读取、发送、接收、汇集和使用数据。 （二）学业要求 1. 能设计并搭建具有数据采集、实时传输和简单控制功能的简易物联系统。 2. 根据学习任务的要求编写程序，读取并处理含有物联功能的设备中的数据，能进行适当的控制。 【教材分析】 在第二单元学生初步体验了物联网实验的流程，知道硬件平台中主控板的使用方法和实验设备搭建的原则。本单元在第二单元的基础上深入探究物联网感知层中传感器的使用，围绕项目主题，学习温湿度传感器测量环境和土壤的方法，体会使用...