核心素养目标教案五 电话和我们的生活 3 动手做纸杯电话 教案三年级下册综合实践活动广州版

三年级下册综合实践活动广州版第五单元第3课《动手做纸杯电话》（教案） 一、课程标准 本课依据《义务教育综合实践活动课程标准（2022年版）》的相关要求，通过学生动手制作纸杯电话的实践活动，培养学生的动手操作能力、创新精神和团队合作意识，同时加深学生对声音传播原理的理解。 二、教材分析 本课选自广州版小学三年级下册综合实践活动第五单元第3课《动手做纸杯电话》。本课将通过学生亲自动手制作纸杯电话，引导学生探究声音传播的原理，并在实践操作中加深对这一原理的理解。 三、学情分析 三年级学生已经具备一定的动手能力和基础的科学知识，对未知事物充满好奇。他们喜欢动手实践，对制作活动充满兴趣。然而，对于声音传...