【核心素养目标】第3单元 第2课《教室环境我布置·实施总结阶段》教案-【浙教版】《综合实践活动》三下

中小学教育资源及组卷应用平台 第2课《教室环境我布置-实施总结阶段》教学设计 课题 教室环境我布置-实施总结阶段 单元 第一单元 学科 综合实践活动 年级 三年级 核心素养目标 价值体认：通过布置教室环境，获得有积极意义的价值体验。责任担当：在学习“教室环境我布置-实施总结阶段” 活动的过程中，每个小组都对自己负责的区域进行设计改进，积极参与布置。问题解决：能够积极解决设计、讨论、问题探究和表格制定实施并记录等活动面对的困难，以确保问题得到有效解决。创意物化：通过初步设计和优化改进等方式，让教室设计和改进方案更清晰地表达体现，从而完善对教室环境的改进。 教学重点 通过初步设想和测量记录完成准备...