第2单元第4课第二节 《认识物联网之“物”》教案【河北大学版】《信息科技》 八年级

中小学教育资源及组卷应用平台 第2.4课《认识物联网之“物”第二节》教学设计 课题 认识物联网之“物”第二节 单元 第二单元 学科 信息科技 年级 八年级 核心素养目标 信息意识：能感知物联网中各类设备在信息采集、处理、应用等环节的作用，主动关注物联网设备在生活、生产等场景的应用及信息传递逻辑。 计算思维：能分析不同设备的特性与需求的匹配关系，运用逻辑推理选择合适设备，优化物联网系统的信息流转与设备协同。数字化学习与创新：在物联网系统设计与实践中，尝试创新设备组合与协作方式，优化系统，提升物联网应用的创新性与实用性。信息社会责任：确保设备应用、数据传输等环节的安全性与合法性，助力构建健康、可持...