第18课 在长江源头各拉丹冬 第1课时 教学设计-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

中小学教育资源及组卷应用平台 第18课 在长江源头各拉丹冬 第1课时 教学设计 【素养目标】 1.熟读课文，感知文章内容，了解有关长江源头的知识；积累词语。 2.梳理游踪，理清行文思路，了解课文移步换景的写作手法。 3.欣赏和品味文中的景物，感受各拉丹冬雄伟、圣洁的特点。 4.理解作者感受，体会作者对自然的感悟和直面苦难的精神。 【课时安排】2课时 学习任务： 第1课时 任务一 预习启程·知识储备 任务二 循迹探源 · 梳理游踪 任务三 奇景共赏 · 冰雪画廊 第2课时 任务四 字斟句酌 · 品味意蕴 任务五 情动于中 · 感悟心怀 任务六 生态之思 · 守护与叩问 第1课时 【教学过程】 【...