第四单元学习项目二 表演艺术家的二度创作 教案 人教版七下音乐

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版七下音乐第四单元音乐表演的“二度创作” 课题 项目二 表演艺术家的二度创作 单元 四 学科 音乐 年级 七年级 教材分析 本节课围绕音乐表演的 “二度创作” 展开，涵盖京剧、昆曲、西方古典音乐等多元内容。通过对比不同表演艺术家对同一作品的演绎，引导学生理解二度创作的概念与意义，探究其在中西音乐文化中的差异。教材选取京剧《空城计》、昆曲《牡丹亭》及巴赫作品等经典案例，帮助学生从唱腔、速度、力度等维度感受二度创作，积累审美评价标准，理解忠实性与创造性的平衡关系。 学习目标 通过对比欣赏京剧、昆曲及西方音乐作品，理解 “二度创作” 的概念及表演者个性化处理的影响...