青岛版小学数学三年级下册 年、月、日的认识表格式教学设计

课题 年、月、日的认识 教学目标 1.认识时间单位年月日，了解年月日之间的关系，能准确判断大小月。熟练掌握判断平年、闰年的方法。 2.在探究的过程中，培养学生观察，对比、概括的能力，促进学生数学思维的发展。 3.通过对年月日的认识，教育学生珍惜时间，培养学生热爱科学，乐于探究知识的情感。 教学重点：认识年、月、日和区分大月、小月。 教学难点：掌握判断平年、闰年的方法。 教学过程 一、情境导入，引入课题 师:今天是2022年的几月几日 (生：2月x日)，这是一个普通的日子，但在生活中会有许多令人兴奋或难以忘怀的日子。我们一起来回顾一下，PPT展示(新中国成立，香港回归，神舟13号发射，北京冬奥会...