【表格式】北师大版三下 制作动物体重“说明书”4《我也来称象》教案

中小学教育资源及组卷应用平台 我也来称象 教学设计 学科 数学 年级 三年级 课型 新授课 单元 综合实践 课题 《我也来称象》 课时 第4 课时 课标要求 《义务教育数学课程标准（2022 年版）》明确指出，小学阶段需以核心素养为导向，在 “数与代数” 领域中，引导学生初步感知 “等量关系”，发展推理意识与量感。本节课以 “曹冲称象” 为载体，落实 “综合与实践” 领域要求，让学生在真实情境中理解 “等量的等量相等” 这一基本原理，初步体会 “等量代换” 的数学思想。同时，课程强调跨学科融合与实践探究，本课通过故事、实验、小组合作等方式，将古代智慧与数学应用结合，既巩固了质量单位的认识，...