第21章 人与环境 项目式学习（第2课时）教学设计 2025—2026学年（北师大版）八年级《生物》下册
更新时间：2026-04-18
资源科目：生物学
适应版本：北师大版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：326.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第21章 人与环境 项目式学习（第2课时） 教学设计 第2课时 课题 设计调查：各小组汇报调查结果 教学内容分析 教材分析 本章先从人类生活的环境入手，通过调查分析所在的农村或城市环境情况、家居环境情况，引导学生关注身边的环境。通过调查所在地区土地、酸雨等情况，引导学生认识到人类的行为会给生物圈带来巨大的影响。通过小组讨论，拟订环保守则，引导学生形成绿色文明的生态观，提高学生保护生物圈的责任感。 学情分析 学生上节课已经明确了项目式学习任务，也通过小组讨论确定了具体的调查课题和具体人员分工，并进行了课下的调查实践活动。但学生对调查结果的收集和分析能力还不足。因此本节课由各小组汇报调查结果，通...
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