1.2 孟德尔的豌豆杂交实验(二)(课件+学案+练习) 高中生物学人教版（2019）必修第二册

第2课时　孟德尔实验方法的启示、遗传规律的再发现及其应用 [学习目标]　1.简述孟德尔发现遗传规律的原因。2.概述基因型、表型和等位基因的含义。3.运用遗传规律解释或预测一些遗传现象。 一、孟德尔获得成功的原因 1.正确选用豌豆作为实验材料是成功的首要条件。 2.对相对性状遗传的研究,从一对到多对 (1)生物的性状多种多样,根据自由组合定律,如果有n对性状自由组合,后代的性状组合会有2n种,这是很难统计的。 (2)孟德尔采取了由单因素(即一对相对性状)到多因素(即两对或两对以上相对性状)的研究方法。 3.对实验结果进行统计学分析:孟德尔运用了统计学的方法对实验结果进行了统计,从而发现了生物性状...