1.1 神经调节（课件+学案+练习）高中生物学苏教版（2019）选择性必修第一册

第2课时　动作电位的产生和传导 [学习目标]　1.通过分析静息电位和动作电位形成的原因,培养科学思维。2.阐明兴奋在神经纤维上传导、在神经元之间传递的过程,培养结构与功能观。3.了解膜电位测量方法和原理,提高科学探究能力。 一、动作电位的产生和传导 1.生物电现象 (1)产生原因:细胞质膜两侧的电位差或电位差的变化。 (2)实质:是质膜内外两侧带电离子的不均匀分布和跨膜移动的结果。 2.动作电位的产生 (1)静息电位。 ①概念:当细胞未受刺激时,细胞质膜内外两侧存在外正内负的电位差。 ②产生原因:K+通道开放,K+大量外流。 ③细胞质膜状态称为“极化”。 (2)动作电位的产生过程。 ①“去极化...